Nechama Cheli

Éducation juive : lire avec les enfants et comprendre les adolescents

Un parcours selon l’âge : petites traditions familiales, fêtes avec les écoliers et six articles sur les adolescents, avec une idée pour un foyer russophone et hébréophone.

Une mère et sa fille lisent un livre ensemble

Commencez par l'âge et la question de votre famille

L'éducation juive des enfants se relie à la manière dont les traditions entrent dans une journée ordinaire : par la table familiale, un récit, une question et l'attention portée les uns aux autres. Un jeune enfant et un adolescent ont besoin de façons différentes de dialoguer. Voici un parcours dans les articles du magazine et quelques idées de lecture partagée. Les groupes d'âge servent de repères : choisissez ce qui intéresse votre enfant et lui est compréhensible.

Les petits : observer et participer

Avant Chabbat, proposez à votre enfant une petite tâche à sa portée : disposer les serviettes ou dessiner la table familiale. Expliquez avec vos mots ce qui se passe à la maison et ce que vous attendez ensemble. Pour préparer la soirée, les adultes peuvent ouvrir la rubrique sur l’allumage des bougies de Chabbat. Un seul détail suffit à la fois. Revenez ensuite à un dessin ou à un mot familier, au lieu de transformer la soirée en longue leçon.

Les écoliers : une fête et leur propre question

« Pourim avec les enfants : les conseils d’une maman juive » propose une courte présentation d'une vidéo sur la fête. Avant Pourim, choisissez ensemble une activité ; après, demandez ce dont votre enfant se souvient. Vous pouvez d'abord lire vous-même l’article sur la hanoukkia et les mamans et retenir une idée pour une conversation familiale. Laissez l'enfant raconter un événement ou une histoire avec ses propres mots, plutôt que d'exiger une impression « correcte » toute faite.

Les adolescents : un sujet à la fois

Le magazine propose une série d'articles sur l'éducation des adolescents. Choisissez le sujet qui correspond à votre question actuelle ou suivez les articles dans l'ordre :

  1. 2. Garder le lien avec ses enfants
  2. 3. Préserver la confiance
  3. 4. Le rôle de l’entourage
  4. 5. La bataille autour des vêtements
  5. 6. Une erreur fréquente des parents
  6. 7. Quand les mots sont compris autrement

Après la lecture, demandez d'abord à votre adolescent s'il souhaite parler de ce sujet. Commencez par une seule question et laissez-lui du temps pour répondre. Un article peut ouvrir une conversation ; il ne dit pas à l'avance ce qu'une personne précise ressent.

Le russe et l'hébreu autour de la même table

Dans une famille bilingue, essayez un jeu simple : un adulte raconte un épisode en russe et l'enfant nomme en hébreu un mot qui s'y rapporte. Échangez ensuite les rôles, ou choisissez ensemble un mot pour la prochaine soirée familiale. C'est notre idée de partage, à adapter à vos langues et à vos habitudes, et non un contrôle des connaissances.

Un petit programme pour la semaine

Choisissez un texte, une question et un moment sans précipitation pour y revenir. Il n'est pas nécessaire de parcourir tous les articles à la fois. Retenez une réponse qui a intéressé votre enfant et poursuivez le dialogue à partir de celle-ci, plutôt qu'à partir d'une liste de lectures.

Retrouvez d'autres parcours dans les Guides pratiques.